Сколько стоит ученик ISKCON и другие темы для публичного обсуждения общественности

[Рамачандра дас]

Уважаемый Дравида Прабху, примите мои поклоны.

Спасибо, что продолжили диалог.
Сразу хочу пояснить, что я не являюсь руководителем в Московском обществе сознания Кришны, но могу поделиться своим опытом руководителя и видением.

Возьмем к примеру, этот случай с курсом «ученик в ИСККОН».

Что произошло?!
Брахмачари, который сам финансово не защищен, было поручено организовать курс. Не имея никакой финансовой поддержки он придумал что мог. Но кто за этим должен следить?

В Москве есть две зарегистрированных Министерством юстиции РФ организации МРО общества сознания Кришны. Соответственно есть два президента (председателя совета) общества.

Президент (председатель совета) МРО распоряжается финансами.
Он должен организовывать образовательные курсы и заботиться о том, что бы они были доступны для всех.
Он должен следить за качеством образования и уровнем преподавателей.
Его первая обязанность заботиться о преданных! Женщины, старики, дети.

Какая организация в Москве планирует провести курс? Кто отвечает?
Небогатый брахмачари? Где имена президентов (председателей советов)? Соответствует ли все действительности или только на бумаге?
С кого спрашивать?

В этом неразбериха. Необходимо привести в порядок орг. структуру в Москве. Все должно быть открыто и понятно. Это первый шаг.
Потом необходимо обучать лидеров.

Естественно, быть лидером это не просто и вся община должна помогать поддерживать духовную атмосферу (следовать вайшнавскому этикету, пресекать критику, учиться прояснять, а не выносить публичные приговоры)

Это всего лишь один небольшой момент перезагрузки о которой я говорил.

Другой большой вопрос это наше отношение как преданных к этому миру. Наша способность уважать людей и их ценности. Кто мы носители культуры или ее разносчики?

Чему в начале необходимо учить людей? Какое место в образовании имеет социализация, варнашрама-дхарма? Как стать «леди и джентльменами»?

Большая тема для обсуждения. Если интересно, то можем продолжить.

Еще раз спасибо, что не проявили равнодушие.

Ваш слуга в миссии Шрилы Прабхупады,
Ачьютатма дас (Президент Центра обществ сознания Кришны в России. ЦОСКР)

PS
Хотел вас попросить быть более сдержанным в высказываниях.
Мне переслали ваш текст

«Я говорю же, если БВГ считает эти курсы на столько важными, как он говорит в этом видео https://www.youtube.com/watch?v=69RPxZdJdro, то пусть их сделает настолько же доступными. Ветерок на цены этих курсов веет с его стороны».

Лучше вначале прояснить ситуацию и предложить свою помощь. Так учит нас Шрила Прабхупада.
Я прекрасно знаю, что с самого начала Махарадж был обеспокоен тем, что бы этот курс был как можно более доступным для преданных. Ниже рекомендация комитета образования, который он возглавляет. В ближайшее время они ее опубликуют. Возможно вы узнаете о ней раньше ?

«Харе Кришна. Примите, пожалуйста, мои смиренные поклоны. Вся слава Шриле Прабхупаде.

Уважаемые Региональные Секретари, председатели (президенты) МРО и преподаватели курса «Ученик в ИСККОН». Поскольку курс «Ученик в ИСККОН» является обязательным курсом на 1-ю и 2-ю инициацию, и поскольку Шрила Прабхупада подчеркивал важность принципа бескорыстия в образовании, Руководящий Совет ЦОСКР (ранее Национальный совет) просит Вас:
1. Не делать обязательных организационных взносов за обучение на данном курсе. Вместо этого мы предлагаем просить рекомендованное пожертвование, указывая точные цифры и статьи расходов, из которых оно формируется.
2. Мы так же просим председателей общин (президентов) взять на себя финансовую заботу и ответственность за проведение этого курса, если пожертвования за курс окажутся меньше расходов на его проведение.
3. Принимать на обучение тех студентов, которые не готовы внести рекомендованное пожертвование.

Ваш слуга,
Тиртха-павана дас.
(Секретарь комитета по образованию Руководящего Совета ЦОСКР)»

[Рамачандра дас]

Чему в начале необходимо учить людей? Какое место в образовании имеет социализация, варнашрама-дхарма? Как стать «леди и джентльменами»

Похоже этому учить надо одновременно